自第三次党代会以来，党委学生工作部（学生处、人民武装部）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以学生为中心，以学风建设为重点，不断加强学生思想政治教育、日常管理、助学助困、心理健康、国防教育，团结带领全校学生工作人员，不断实现思想政治工作的守正创新和学生管理工作的提质增效。
一、培根铸魂，思政育人有高度
在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，紧抓思想政治工作生命线，围绕立德树人根本任务，以加强爱国主义教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化和社会主义先进文化教育为重点，依托主题班会、道德讲堂、演讲比赛、主题征文、微电影创作大赛等多种形式和载体，围绕“开学典礼”“毕业典礼”“军训动员大会”“军训总结表彰大会”“情留河院扬帆起航”主题教育、新生入学教育、文明月等大型典礼、活动，全方位、立体化精心组织主题鲜明的思想政治教育，持续推动爱党爱国、爱校荣校、诚信感恩、政治安全教育入心入脑。开展五好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀毕业生、公益劳动课先进集体及个人及省级三好学生评审。八年来有397名学生获得甘肃省三好学生。共发展学生党员4237人，占学生总人数的3.12％，发展学生党员数量在稳步提升。
二、一以贯之，三全育人有广度
学校注重打造高素质思政工作队伍，完善辅导员职业发展体系，畅通辅导员发展晋升渠道，增强辅导员队伍的事业心、认同度和归属感。依托辅导员名师工作室，开展工作交流和调研，助力学工论坛出精品。学校构建以教风带学风、以管理促学风、以服务护学风、以环境育学风、以实绩彰学风的学风建设工作格局。学校注重发挥学生党支部和学生党员的带头引领作用，在学生公寓设立党员活动室、辅导员工作室和多功能活动室，配备相应设施设备，满足学生文体活动及学习交流等需求。建设“一站式”学生社区，打造心灵驿站、军旅之家、“青于蓝”甘肃省辅导员名师工作室、研习沙龙室和党员活动室等品牌工作室，形成“网格化”社区学生工作管理体系。组织开展届次化“公寓文化节”系列活动，加强公寓文化建设，营造积极、向上、和谐、怡情的公寓文化氛围，提升公寓文化育人的作用，开展“安全用电与消防知识海报设计大赛”“寝室设计大赛”“宿舍我最美摄影作品大赛”，在学生公寓形成关爱学生、服务学生的良好氛围。
三、多措并举，教育管理有宽度
浇花浇根，育人育心，学校始终关心关爱各类重点学生群体，学工部通过多年探索总结了八类重点学生群体（家庭经济困难、学业困难（插班生）、心理有障碍、就业困难、有处分记录、患重大疾病（或残疾）、休（复）学、少数民族学生），针对这些学生开展“一生一策”教育管理服务，定向帮扶，实现谈心谈话全覆盖，台账记录全时段，家校协同多反馈。八年来，坚持做好谈心谈话工作，坚守育人初心，对学生的教育关心涵盖整个大学期间，甚至延展至毕业之后。实现了教育管理工作从录取到毕业的时间领域全覆盖，实现了管理从学校到家庭的空间领域全覆盖。
四、健全体系，资助育人有厚度
八年来，我校全面贯彻落实国家相关政策，紧密结合自身实际，建立了较为完善的“体制机制、师资队伍、教学与科研、活动与咨询、工作条件”五位一体的心理建康教育体系，旨在提升全体学生的心理健康素养。八年来，我校高度重视、提高认识（重心）；仔细摸排、精准把脉（知心）；创新方式、拓展渠道（暖心）；广泛宣传、多彩活动（关心）；在线讲座、家校共育（齐心）；系统培训、专业育人（专心）；网络资源、专题学习（走心）。八年来，我校以“学校主导、重心下移、两级联动、全员参与”为原则，多措并举，营造和谐、健康、向上的校园心理文化氛围，将心理建康教育渗透到学生的日常教育管理中，形成全方位、全覆盖的网络格局。
五、落实落细，心理育人有温度
八年来，我校全面贯彻落实国家相关政策，紧密结合自身实际，建立了较为完善的“体制机制、师资队伍、教学与科研、活动与咨询、工作条件”五位一体的心理建康教育体系，旨在提升全体学生的心理健康素养。八年来，我校高度重视、提高认识（重心）；仔细摸排、精准把脉（知心）；创新方式、拓展渠道（暖心）；广泛宣传、多彩活动（关心）；在线讲座、家校共育（齐心）；系统培训、专业育人（专心）；网络资源、专题学习（走心）。八年来，我校以“学校主导、重心下移、两级联动、全员参与”为原则，多措并举，营造和谐、健康、向上的校园心理文化氛围，将心理建康教育渗透到学生的日常教育管理中，形成全方位、全覆盖的网络格局。
六、六方共融，国防教育有力度
学校高度重视国防教育，把国防教育作为人才培养体系的重要组成部分，制定了《河西学院新生军训规定》和《河西学院学生军训工作条例》，健全工作机构，加强组织领导，积极探索以爱国主义教育为核心，坚持国防教育与思想政治教育相融合、与学生军事训练相融合、与综合素质提升相融合、与学生征兵工作相融合、与“互联网+”相融合、与朋辈教育相融合的大学生国防教育体系，连续八年邀请国防大学教授、硕士生导师纪明葵少将，国防大学教授、博士生导师刘晋豫少将、运新宇少将、李建昌少将等国防教育专家来校为广大师生做国防教育系列专题报告，进一步增强广大师生国防意识，激发爱国情、强军梦、报国志，学校也被评为“全国国防教育特色学校”。
七、实践育人，公益劳动有深度
坚持把开展劳动教育作为对学生进行思想道德教育的良好平台，用劳动帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、劳动观，培养他们良好的劳动习惯，增强他们热爱劳动和珍惜劳动成果的意识。学校通过生产劳动、公益劳动等多种劳动方式，在实践中培养大学生服务学校和吃苦耐劳的意识，培养他们的集体主义精神和为人民服务的情怀。在服务学校和社会的过程中，大学生充分感受到自己的价值和使命。坚持33年公益劳动制度，旨在培养学生热爱学校、热爱劳动的观念，增强学生积极参与学校管理的意识。通过有组织地安排学生每学期参加为期一周的校园服务性劳动和公益性劳动，让学生在校园卫生保洁、文明值勤和其它公益劳动中接受教育锻炼，激励成长成才。
现如今，公益劳动制度已成为学校思想政治工作和精神文明建设的助推器，成为学校养成教育和成才工程的新引擎。学校把各劳动岗位上的工作人员和服务人员聘为劳动教育课教师，教育和引导学生树立劳动观念、学习劳动知识、掌握劳动技巧、学会劳动保护、珍视劳动成果，让学生在劳动教育中接触到不同的“教师”，以此体验不同的知识传授。
迄今为止，河西学院坚持近33年的学生公益劳动制度已成为必修课和实践课。33个春秋的坚守、6个五年计划的磨砺、60多个学期的坚持、1000多周的打造、20多万人次为期一周的公益劳动，凝结了成千上万学子的心血和汗水、坚韧和奉献。
公益劳动，历久弥新，谱写了壮美的篇章，彰显出河西学院不懈而顽强的追求。每学年一周的公益劳动，在使学生掌握生活和劳动技能的同时，也培养了他们热爱劳动的品质、自我教育管理能力和团结协作精神。
八、履职尽责，急难险重有硬度
自2020年新冠肺炎疫情发生以来，学工系统响应迅速，坚守一线，学工人员火线集结，入驻校园，始终战斗在学校疫情防控的第一线，坚守“以学生为本，对学生负责，为学生服务，助学生成功”的初心使命。通过智慧学工管理系统实时监测保障学生日常安全，通过心理教育服务中心定向疏导保障学生心理安全，通过辅导员、班主任重点学生跟踪管理保障特殊群体安全，通过二级学院包抓、五级公寓网格化管理体系和“七进一深入”保障学生宿舍最后一公里安全。大运会、校庆、学生返校、毕业季……每一次急难险重的工作任务，学工队伍永葆本色、冲锋在前。
学生工作部将在学校党委行政的坚强领导下，牢记“国之大者”，勇担时代使命，夯实思政铸魂育人的教育阵地，以优异成绩迎接河西学院第四次党代会胜利召开！
来源：党委学生工作部