为深入落实两校合作框架协议，共同探索物理学师范教育的创新路径，提升未来教师的专业素养与教学能力，7月3日，物理与机电工程学院物理学专业的师生团队深入张掖中学，开展了为期一周的教育研习活动。

活动期间，师生们积极参与教学设计研讨、课堂观摩评议及个案研究交流，深入反思在教学技能、方法策略上的不足，并思考有效改进措施。通过一系列活动，不仅使学生在教学环节设计、教学语言运用、教学资源开发等方面有了显著提升，还加深了学生对教育教学的理解和认识、促进了专业素养能力的提升。

此外，师生们还结合中学物理学科的特点，开展交流与研讨，积极探索学科育人的有效途径，努力提升利用数字化教学资源开发学科育人案例的能力，通过生动的案例分析和实践操作，不仅强化了学生物理学知识的应用能力，还促进了跨学科思维与融合能力的培养。

在班团活动组织与实施过程中，师生们深入反思在学科育人、团队建设与管理等方面的不足，并积极寻求改进方法。他们通过策划组织主题教育、心理健康教育等活动，不仅提升了自身的育人能力与管理水平，还深刻体会到了团队协作对个人成长的重要性。

此次教育研习活动不仅让师生们收获了宝贵的教学经验与实践能力，更坚定了他们作为物理学教师的职业信念与使命感。他们表示将把所学所得运用到未来的教育教学工作中去，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

供稿：物理与机电工程学院