为持续优化专业人才培养体系，土木工程学院于1月12日至19日，分别召开了四个本科专业2023.25版人才培养方案修订的研讨及论证会议。学院负责人、教研室主任、专业负责人及教师代表参加。

论证会上，学院按照学校本科人才培养方案修订通知要求，对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《工程教育认证标准（2024版）》，结合本科教育教学审核评估专家反馈意见，认真开展了研讨论证。会议认为，本科人才培养方案是人才培养的总纲，是切实落实学校办学定位、体现办学特色和工科应用型专业人才培养质量的保障，本次修订各专业必须直面培养方案中存在的不足，科学提出解决对策，确保达到国标及工程教育认证标准的相关要求；充分吸收消化本科教育教学审核评估专家反馈意见；紧扣行业发展趋势，充分融入新工科、新质生产力理念；注重数智赋能，积极融入AI数字教育教学技术；重视课程系列化建设及综合性改革，不断优化课程设置；持续强化实践教学。与会教师从培养目标、毕业要求、课程设置等环节充分交流研讨，为高质量完成人才培养方案修订工作提供了保证。

学院高度重视人才培养方案修订工作，按照时间安排，学院将召开院级教学指导委员会会议，校外企事业单位、用人单位专家参加的研讨会、论证会，专题开展各专业人才培养方案论证，确保高质量完成2023.25版人才培养方案及后续教学大纲的修订工作，为学院应用型人才培养质量不断提升提供有力保障。

供稿：土木工程学院