12月11日，文学院举办了2024级学科教学（语文）硕士研究生学位论文选题论证报告会。此次报告会旨在集中论证并指导研究生学位论文选题的科学性、创新性与可行性。行业导师张浩海、9名硕士生导师以及2024级学科教学（语文）硕士研究生全体参加了会议。

会上，9名硕士研究生依次汇报学位论文选题，从选题背景、研究意义、理论框架、实践指向性等方面全面阐述，展示入学后的学术思考与前期准备。汇报完毕后，评审老师开展有针对性的提问并予以点评。他们紧扣关键词，审视操作范畴，着重强调精准界定核心概念对于研究开展的重要意义；评估研究的可行性，以保障研究稳健推进；深入挖掘问题的深度，激励研究人员揭示内在机理、探索客观规律，从而提升研究的实践价值。

此次报告会既是严格的学术检验，也是生动的科研指导课。通过交流，2024级硕士研究生对选题优劣势有了清晰认识，明确了修改方向，为高质量完成学位论文奠定基础。

供稿 文学院