编者按：建设教育强国，书写陇原答卷。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，突出人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，深化教育综合改革，全面提高人才培养质量，办好人民满意的教育，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。为充分展示办学成效，全面展示育人亮点，进一步提振精神、凝心聚力，圆满完成本科教育教学审核评估迎评工作，实现“以评促建，以评促改，以评促管，以评促强”，加快推进学校教育教学改革和人才培养质量提升，奋力书写教育强省“河院答卷”。学校推出本科教育教学审核评估工作专栏。

体育学院：心有大我  不忘体育初心 健体铸魂  牢记体育使命

体育学院坚持深化以“体”润心、以“体”育人的教育理念，围绕立德树人根本任务，加强和改进新时代学校体育工作，促进“体”“育”深度融合，拓展体育育人新格局，经20余年不懈努力，累计培养优秀体育人才3000多人，培训全民健身、社会体育指导人才1000余人。体育学院已经成为西北地区师资培养、训练竞赛、科学研究、社会服务为一体的体育人才培养基地，为服务河西地区各级各类体育比赛、乃至区域及甘肃省体育事业和经济文化发展做出了贡献。

一是强化党建引领，促进全面发展

学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，牢牢把握社会主义办学方向，以党的政治建设为统领，聚焦学校“11125”发展目标，积极推进党建工作与学院发展深度融合、与业务工作同频共振，持续深化“三全育人”“五育并举”，构建了党政工学团齐抓共管的工作体系，在专业建设、科学研究、体育竞赛、招生就业等方面持续发力，培养卓尔不凡的体育应用型人才。2024年，学院被评为“学校教书育人先进集体”，教工党支部被评为“先进基层党组织”。

二是优化学科专业设置，谱写学校体育工作新篇章

体育学、体育教育专业是校级重点学科和一流专业，在此基础上，学院进一步拓展优化专业结构，2024年开设足球运动专业，致力于足球运动专业的建设与发展，培养更多“一专多能”的足球人才。在日前由甘肃省教育厅主办的2024年甘肃省大学生足球锦标赛中，足球运动专业学生首次参赛并获亚军。建立校内三级竞赛网络，学校、学院、社团比赛常年不断，不断提升体育文化的感召力、影响力、凝聚力，引导青年走下网络、走出宿舍、走向操场，推动学校体育文化繁荣发展。

组建运动队常年训练，在大体协比赛，甘肃省省运会、大运会，各单项比赛等省内外竞技比赛中取得良好成绩。2024年学院组织运动队参加藤球、篮球、足球、田径、乒乓球等项目省内外比赛，其中，藤球队获全国大学生藤球锦标赛第四名；田径队获3枚银牌、5枚铜牌，并有8人次在各自项目中取得了第四至第六名的佳绩；女子篮球队荣获乙组季军，男子篮球队荣获乙组第四名，女子足球队荣获高水平组第五名。学院以体育文化节为载体，调动各方面因素开展竞技能力展示活动，邀请兰州大学体育教研部老师及高水平运动员来校交流，开展学术研讨、带队训练交流、对抗演练等丰富了师生体育文化生活。

三是深化教学改革，提升人才培养质量

学院形成了以术科支撑学科、学科引领专业发展的工作格局，有国家社科基金项目3项，甘肃省社科项目2项，校地合作项目3项，厅局级项目50余项。立项省级教学成果培育项目和校级教学成果一等奖、教学研究项目、教师教学技能竞赛优胜奖等30多项厅级、校级项目与成果，为学科专业建设奠定了良好的发展基础。

学院积极开展专业认证、审核评估，通过以评促建、以评促改、以评促管，以评促强，加快推进专业建设和人才培养质量提升。对标专业认证基本要求，采取“走出去，请进来”的方式，邀请知名专家辅导培训，从修订培养方案、改进课程教学、完善教学管理、健全保障体系等方面进行全面改进，从教学目标、内容、方法、评价入手深化教学改革，贯彻OBE教育理念，建立以提升学生能力为核心、以毕业生就业为导向的人才培养体系，推动课堂革命，提高教学效率，并取得良好成效。2023年教育部认定一门国家级一流课程，教育部在线教育研究中心拓金课程，很好的带动了专业课程建设。

四是培养应用型体育人才，促进体教融合

经过30年的积累，专业毕业生已成长为学校体育骨干，获得省级以上表彰奖励。很多学生走上领导岗位，为基础教育、学校体育做出了贡献。

一是强化实践教学育人。不断健全完善实践教学体系，强化学生教学技能培养，课程建设从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价设计等方面突出教学技能环节，以新课标理念为引领，常态化举办说课比赛、微课比赛、模拟上课等教学技能竞赛，通过课标学习、教材研读、课堂打磨的方式，推动课堂教学改革，提升学生专业技能。

二是培养优秀基础教育体育教师。着眼国之大者，围绕“以体育人”教育理念，培养政治立场坚定、师德师风高尚、学科素养深厚、专业技能全面、勇于实践创新，能够扎根乡村、服务基础教育的优秀体育教师。2019年习近平总书记在甘肃省古浪县黄花滩生态移民区富民新村小学考察调研，观摩了我院2017届毕业生程鼎山的足球教学示范课，并与程鼎山及其学生交流、留念。习近平总书记在视察山丹培黎学校时，与体育教育专业2018届毕业生毛琪超交流。

三是培育稳疆固边教育情怀。截至目前，体育学院共有一千多名毕业生和实习生积极申请赴疆实习、支教，服务新疆教育工作，涌现出了一批批以高清乾为代表的基础教育骨干教师，他们用实际行动诠释了“一靠三实”的优秀品质，回答了援疆“为什么，做什么，留什么？”的时代之问，为新疆教育事业和民族团结做出了贡献。

四是助力学生专创融合发展。通过设置专业拓展课，创建课程+基地+实体模式，培育孵化出了优冠体育培训公司，产生良好的社会、教育和经济效益。

五是积极从事社会服务工作。开展体育美育浸润计划、奔跑吧少年体育支教、送教和体育下乡等活动，丰富各地学生的体育课堂内容，提高体质健康水平，与甘肃省教育厅、体育局及地方教育、体育部门密切合作，参与运动项目普及推广，开办篮球、田径、乒乓球、健身瑜伽等项目教练员、裁判员项目培训，举办甘肃省一级社会体育指导员和SYB健康管理师等培训，提升了学生就业核心竞争力，让全民健身、全民健康理念体现得更具体、更生动、更深入人心。

船到中流，越要奋楫者先。体育学院将深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国全省教育大会精神，大力弘扬体育精神，深化体育教学改革，提升体育综合育人成效，促进德智体美劳相互促进、协调发展、同向同行，为推进体育强国和健康中国建设中贡献河西学院力量。