6月29日，学校组织召开区域思政教育资源融入思想政治理论课专题项目结题评审会。党委常委、副校长唐志强出席会议并担任评审专家组组长。

会上，6个专题项目负责人依次作结题汇报，全面展示项目研究进展、阶段性成果与课堂育人实效。本次系列项目累计建成各类本土化优质思政教学资源108项，形成体系化、可复用的区域思政教学资源库。其中，凝练形成《少年怀赤胆 热血铸军魂——追忆最年轻红军军政委陈海松》等优质教学案例84项，建成思政课实践教学基地4个，开设《国家公园与生态文明建设》特色选修课程1门，配套产出教学视频8部、标准化课堂课件11份，各类成果均附实景影像、过程纪实等支撑素材，资源完整性、课堂适配性较强。

评审专家组严格对照结题标准，围绕成果完成质量、课堂落地成效、本土资源融合深度、教学改革创新等方面开展全面评审，精准梳理各项目存在的薄弱环节，并从成果凝练、课堂转化、深化研究、特色打造等方面提出针对性改进意见。

唐志强对各项目团队深挖河西本土红色资源、历史文化、生态文明、乡村振兴、粮食安全、民族团结等特色育人资源，持续推进思政课教学改革取得的阶段性成效给予肯定。同时指出，项目建设仍存在成果质量不均衡、精品成果凝练不足、研究深度和创新性有待提升等问题。他强调，各项目团队要立足河西走廊独特地域育人资源，持续深化资源挖掘、理论提炼和教学转化；紧扣思政课堂主阵地，推动研究成果常态化、系统化融入日常教学；对标评审意见补齐短板，聚焦亮点打磨一批可复制、可推广的精品教学成果；健全思政教学研究长效机制，持续推动区域特色资源与思政理论课堂深度融合，以教改创新赋能学校思想政治教育育人质量整体提升。

供稿：教务处